Ver pantalla completa 

Sordera prelocutiva

• La pérdida auditiva antes de que se desarrolle el lenguaje (antes de los dos años)

Sordera perilocutiva

• La pérdida auditiva aparece entre los dos y los cuatro años, momento en que se está desarrollando el lenguaje oral.

Sordera postlocutiva

• La pérdida auditiva aparece tras la adquisición del lenguaje, a partir de los cuatro años.

Sorderas de trasmisión o conductivas

• Existe alteración en la trasmisión del sonido a través del oído externo y/o el oído medio.

Sorderas mixtas

• La lesión se localiza en el oído interno.

Audición normal

• (<20 dB): el niño es capaz de oír sin dificultad.

Sordera leve

• La pérdida es de 30 decibelios
• Se presentan dificultades para escuchar sonidos o conversaciones a cierta distancia.
• Pueden presentar problemas de atención, de aprendizaje, dislalias, retraso en el lenguaje y dificultades de comprensión en ambientes ruidosos.
• Suelen pasar desapercibidos y generar conductas desviadoras.

Sordera severa

• La perdida de hasta 90 decibelios.
• Presentan dificultad hasta para captar gritos. Perciben palabras amplificadas.
• No son capaces de adquirir el lenguaje de forma natural.
• Necesitan de forma temprana ayudas técnicas como audífonos e intervención logopédica para aprovechar los restos auditivos que tengan.

Sordera profunda

• Umbrales que superan los 90 decibelios.
• No percibe la voz aunque sea bastante fuerte.

Cifosis

• Pérdida auditiva total.